Proyecto Integrado

Listado de directorios

2012-02-08T09:26:00.001+01:00

Estos parecen estar actualizados:

1.- http://directorio.compartimos.net/
2.- http://www.dmoz.org/
3.- http://www.telepolis.com/cgi-bin/web/anadir_web
4.- http://siteexplorer.search.yahoo.com/es/free/submit
5.- http://www.dondebuscar.net/index.php
6.- http://www.mundoenlaces.com/
7.- http://www.guiaway.com/
8.- http://www.pergaminovirtual.com.ar/categorias/
9.- http://www.esdirectorio.com/
10.- http://www.todo-letras.net/directorio/
11.- http://www.indagando.com/index.php
12.- http://www.directbati.com/index.php
13.- http://infodatos.net/
14.- http://www.megadirectorio.es/
15.- http://www.deltiron.com/sugerir-sitio

Para añadir el blog

2012-01-31T11:45:00.005+01:00

Aquí os dejo muchos enlaces para dar de alta vuestro blog: http://www.rss-specifications.com/rss-submission.htm

En cuanto más blogs y directorios estemos dados de alta, más enlaces tendremos hacia nuestro blog, con lo que Google nos posicionará más alto en sus búsquedas.

Esta es una estrategia SEO (search engine optimization). Hay muchas más, pero de momento busca que te enlacen.

100 Directorios para dar a conocer vuestro blog

2012-01-31T07:00:00.018+01:00

No cabe duda que la tarea mas difícil una vez instalado nuestro blog es captar visitas, hay que trabajar duro para lograr captar la atención de los usuarios.

Para ello, es importante que nuestro blog sea visto en distintos sitios y reconocido en la web. Existen varios directorios que permiten agregar un link de nuestro blog ayudando así a volvernos un poco más conocidos en la blogesfera.
La lista que os dejo es extensa y obviamente habrá directorios que no se adaptarán a vuestras necesidades, pero siempre es bueno tenerlos y ver que otras páginas se publicitan en estos sitios.
Reconozco que a veces darse de alta en cada directorio es una tarea pesada, pero sin dudas es algo que nos da sus frutos cuando vemos nuestro trafico incrementar. No te registres a todas de un tirón, ya tienes la lista aqui abajo, ve y registrate a unas 5 o 10 por día y de a poco iras siendo indexado por estas webs.

http://www.dondebuscar.net/

http://www.zapin.info/directorio-blogs/

http://directorio.pozowebs.com/

Cuestionario de evaluación inicial

2012-01-10T08:00:00.000+01:00

Empezamos la evaluación con un examen... y además... va para nota. La ventaja es que podéis utilizar internet para buscar la información, pero ya sabéis... no me gusta el "copia y pega" de wikipedia o de páginas similares, ya que de lo que se trata es que entendáis y aprendáis los conceptos que os voy a preguntar a continuación.

Cuando tengáis todas las respuestas, enviádmelas a ejruizgarcia@gmail.com. Pero esperad a tenedlas todas, así que os recomiendo que os abráis un documento de texto y las vayáis escribiendo allí.

Las preguntas en cuestión son las siguientes (cuando respondáis identificadlas con el número correspondiente):

1) ¿Qué significa fidelizar clientes? ¿Para qué sirve? ¿Cómo podemos fidelizar clientes?

2) ¿Qué significa RSS y para qué sirve? ¿Cuán es su logotipo y qué significa?

3) Hablando de blogs ¿qué significa feed?

4) ¿Cuál es la feed de vuestro blog? ¿Cuál es la url de vuestro blog?

5) ¿Qué son las keywords? Señalad al menos 15 keywords para vuestro blog.

6) Hablando de blogs ¿qué significa hacer PING? ¿Para qué sirve? ¿Dónde podemos hacer ping?

Objetivos de la segunda evaluación

2012-01-09T09:00:00.000+01:00

Año nuevo... objetivos nuevos... Durante el primer trimestre el objetivo era poner en marcha el blog y escribir un mínimo de tres entradas mensuales. A fecha de hoy, todos estáis aprobados y con vuestro blog en marcha y repleto de entradas.

En la segunda evaluación, el objetivo seguirá siendo mantener vivo el blog, con (al menos, para obtener un suficiente) 8 entradas, pero además, a finales de marzo tendreís que estar registrando un mínimo de... ¡¡¡300 visitas diarias!!! Os lo propongo como un reto, y no penséis que se pueden hacer trampa, pues controlaremos los visitantes únicos a través de la IP de origen.

Por lo tanto, en la segunda evaluación os daré los recursos necesarios para que el mundo empiece a conocer (y a engancharse...) a vuestro blog, pero al mismo tiempo, tendréis que seguir alimentándolo con nuevas entradas.

Evaluación de la asignatura

2011-12-15T20:43:00.002+01:00

Ha llegado el momento de evaluar; es importante que nos tomemos un momento para reflexionar sobre la marcha de la misma. Me gustará que participárais en esta encuesta de evaluación. He puesto que el nombre y el curso sea opcional, por si queréis quedar anónimos. Cualquier comentario será bienvenido.

Evaluación de Proyecto Integrado

Los primeros blogs ya están en marcha

2011-10-13T12:35:00.000+02:00

Durante esta tercera semana del curso, algunos de vosotros ya habéis puesto en funcionamiento vuestros blogs. ¡Enhorabuena! de momento todo va sobre ruedas. Podéis ver los blogs en el menú lateral de esta página.

Ahora mismo estamos centrados en el diseño. Intentad que los colores sean atractivos y que sea fácil de leer, con una fuente bonita y con un tamaño correcto. Por supuesto, y como ya os he dicho, no utilicéis el lenguaje coloquial del messenger ni de los SMS para escribir ni el título ni las entradas, ni por supuesto carácteres raros del tipo **!!! y esas cosas que os gusta poner en internet.

Una vez que tengáis creado el blog, os pido que rellenéis vuestro "perfil" para que los bloggeros sepan quienes sois. También es necesario que rellenéis la "descripción" del blog, en unas tres o cuatro líneas (está dentro del panel de administración > configuración > básico).

Enlace a página principal

2011-10-11T08:00:00.002+02:00

Para que tengamos un enlace fácil a la página principal de la asignatura y así poder entrar en los blogs de otros compañeros, debemos poner un "botón" en alguna parte de nuestro blog que al pincharlo nos abra la página principal. El botón es el siguiente:

Insertar videos

2011-10-04T11:38:00.002+02:00

El primer reto que os propongo es subir un vídeo de Youtube a vuestra entrada.

No se trata de poner un enlace para que el navegador abra una página de Youtube con un vídeo, sino que este esté incrustrado dentro de la entrada, de forma que al pulsar sobre "Play", pueda verlo dentro de la entrada.

El segundo reto es ajustar el tamaño del vídeo para que quede proporcional dentro de la entrada. No os explico más... sólo una pista... width y height... (preguntadle al profesor de inglés...)

Manos a la obra

2011-09-26T16:22:00.003+02:00

Empezamos hoy con nuestro blog. Después de haber creado la cuenta en Gmail, y haberme enviado el email desde la cuenta creada diciéndome quiénes sois y a qué curso pertenecéis, hoy vamos a crear el blog.

Como pudimos comprobar, la semana pasada no todos pudíseis crear la cuenta de Gmail, ya que había problemas con Google. Durante la semana he recibido varios emails vuestros informándome de la cuenta y de lo que queríais hacer. A todos, os digo que sí, que adelante. El tema propuesto me parece bien, a algunos incluso os he sugerido alguna alternativa. Si no he respondido a alguno personalmente, adelante. No recuerdo haber leído ningún email de ningún tema que no me gustara. Siempre en mente tenéis que tener que el blog cumpla una finalidad social... es decir, que le sirva a la gente para algo.

Para crear el blog, tenéis que entrar en www.blogger.com, usando el mismo usuario y contraseña que para vuestra cuenta de Gmail. Dentro, configurar el blog, con un nombre atractivo y con gancho, y unos colores que tengan que ver con vuestro objetivo. Cuando estén creados, lo primero será escribir una entrada de bienvenida, para que los lectores sepan de qué vais a hablar.

Por último, tendréis que enviarme un email a ejruizgarcia@gmail.com (guardar el email como contacto, porque lo utilizaremos prácticamente todos los días) diciéndome cómo se llama vuestro blog (por favor, ponedme también el curso y quiénes sois hasta que me vaya familiarizando).

No hace falta que decoréis mucho el blog. En todo caso, en esta primera entrada, intentad subid una foto con las opciones que tenéis arriba cuando escribís la entrada, pero por favor, no cargad mucho el blog con widgets y gadgets (de los que ya hablaremos) porque estas cosas las vamos a ir haciendo todos a la vez.

Un saludo a todos.

Eduardo

Alioli, Bayuncos y Coorvan

2011-05-10T08:16:00.001+02:00

Ya están en marcha los tres portales de contenidos de cada una de las clases de 4º de E.S.O.

Se llaman Avenida4A, Buskipedia y Cookiepedia, nombres elegidos por los propios alumnos de cada clase mediante una lluvia de ideas que pretendía conseguir la creación de una "marca" que identificara a cada "producto".

A partir de ahora los alumnos se convierten en directores o redactores. Cada semana, un equipo de dirección se reúne para discutir los temas a tratar en la próxima entrega semanal de cada portal. Las decisiones del equipo de dirección se darán a conocer al inicio de cada clase, durante la que los redactores, como si en una redacción periodística se tratara, deberán cubrir los contenidos que se les haya propuesto.

El equipo de dirección tendrá que supervisar posteriormente (y evaluar) el trabajo de cada equipo para asegurarse que la edición semanal está acabada y cuenta con su visto bueno.

Para entrar puedes hacerlo utilizando la sección "PORTALES" en el menú de la derecha.

Edición de Video y Sonido

2011-02-22T08:33:00.002+01:00

Empezamos ahora un nuevo proyecto en nuestra andadura como periodistas. Se trata de la edición y montaje de vídeo y sonido.

Durante los próximos dos meses y de forma paralela al trabajo en nuestros blogs, los alumnos tendrán que grabar, editar y montar un video que tenga que ver con sus respectivos blogs.

Por ejemplo un reportaje, un anuncio, una entrevista, etc. El objetivo principal es aprender a editar vídeo por una parte, grabar y editar sonido por otra y finalmente montar un video de una duración mínima de 2'30" y máxima de 5'00".

Primeros objetivos alcanzados

2011-02-08T08:45:00.002+01:00

Enhorabuena a todos aquellos grupos que están consiguiendo el objetivo propuesto.

Ya sois varios los que estáis llegando a las 50 visitas diarias, y en tan sólo un mes. ¡Enhorabuena!

Después, estáis los que conseguís picos de visitas, algunos de más de 50, pero no todos los días. Estáis en buen camino, no desesperéis porque lo conseguiréis.

Por último... los que no estáis teniendo suerte. Muchas veces el hecho de que os visiten o no, no depende de vuestro trabajo. Seguramente hayáis hecho todo lo posible, y todo lo que yo os he propuesto, pero aún así... no alcanzáis visitas. No pasa nada, el trabajo es el que yo evalúo y si está todo hecho no tenéis por qué preocuparos. Pensad por ejemplo en televisión... a veces quitan de la programación programas porque no funcionan. Seguramente el formato es genial, el presupuesto impresionante, pero a la hora de la verdad, por un motivo o por otro, el programa no funciona...

Aseguraos que hacéis todo lo que tenéis que hacer. Lo resumo aquí para que os sirva de recordatorio.

1) Hacer PING detrás de cada entrada.
2) Hacer cuantas entradas podáis a lo largo de la semana (no sólo el día de la clase) y siempre haced PING detrás de cada entrada.
3) Daros de alta en Bitacoras.com, y utilizar su envío de pings (ping.bitacoras.com)
4) Daros de alta en cuantos directorios de blogs encontréis.

¡Suerte!

Hacer Ping!!!

2011-02-01T12:32:00.000+01:00

El paso que vamos a dar ahora, es uno de los más importantes de todo el curso. Se trata de que la gente empiece a conocernos y a leernos. Hasta ahora, hemos sido visitados por nosotros mismos, quizás nuestras familias y compañeros, otros profesores, la Psico (a quien desde aquí agradezco todo su interés y aportaciones), etc.

Pero desde este momento, nuestros blogs han de llegar a todos los rincones del mundo de habla hispana, y para eso, uno de los conceptos básicos que tenemos que dominar es el de hacer PING!!! (el sonido que hace el micro-ondas). Hacer PING es avisar a los principales buscadores, directorios y distribuidores de noticias que hemos actualizado nuestro blog.

Hacer PING es una buena forma de conseguir lectores, ya que si a los lectores de estos grandes portales les interesa el título y primer párrafo de nuestra entrada, entrarán a visitarnos. Y lo mejor de todo... las cifras de visitantes de estos buscadores de noticias (Technoraty, Keegy, Google, etc) son millones diariamente.

Para hacer PING he añadido una lista en el menú de la derecha con los principales enlaces donde podemos hacer ping automáticamente a cientos de buscadores. ¡Suerte y a conquistar la web!

Revisión del trabajo hecho hasta la fecha

2010-11-16T08:00:00.000+01:00

Antes de que sigáis con vuestros blogs, es necesario que reviséis si todo lo que os he pedido lo habéis hecho correctamente. Es importante para evaluar vuestro trabajo, ya que si falta alguna de estas cosas la nota será más baja:

1) Descripción del blog en 3 o 4 líneas
2) Editar perfil, para saber quienes sois
3) Primera entrada de bienvenida
4) Encuesta sobre los contenidos que se cierre en Febrero
5) Botón a BlogsVedruna
6) Cinco o séis entradas además de la de bienvenida
7) Que vuestro blog esté listado en el menú del blog de la asignatura (aquí a la derecha)
8) Comentar en los blogs de los compañeros, tando de la clase como de otras clases
9) Participar en las encuestas de los demás
10) Poner un buscador que busque "dentro" del blog
11) Diseño bonito, dinámico, organizado, etc

Y por último, una cosa importante. Es necesario que en la parte superior del blog, ya sea a la derecha o a la izquierda, tengáis el "historial de entradas", para ver, de un simple vistazo, cuántas entradas habéis publicados, cuándo y poder navegar por ellas con más facilidad.

Saludos a todos.

Primeras clases

2010-09-23T13:35:00.000+02:00

Hola a todos. Ya estamos a pleno rendimiento. Las primeras clases las estamos dedicando a la organización y puesta en marcha de los blogs. De momento, como sabéis, no vamos a escribir nada, solamente crear las cuentas de correo y del blog, darle un nombre y pensar en el diseño.

Algunos de vosotros habéis tenido problemas a la hora de crear las cuentas de correo. No pasa nada, siempre se puede hacer en casa. El problema radica en que desde la sala de informática, todos los ordenadores se conectan a internet como uno sólo, como una sola IP, y hemos podido comprobar que algunos servidores, como gmail o hotmail, no dejan crear tantas cuentas a la vez desde una misma IP. Pero lo dicho, no pasa nada, terminad de crear las cuentas de correo en casa. Eso sí, cuando las tengáis, necesito que me enviéis un email de confirmación a ejruizgarcia@gmail.com diciéndome quienes sois y sobre qué tema vais a trabajar.

También sería importante, cuando podáis, enviarme el nombre de vuestro blog. Ya me están llegando algunos emails con el nombre, pero aquellos que habéis tenido problemas sé que vais más lento. En cuanto lo tengáis me lo decís por email.

Recordad que el nombre de los blogs ha de ser serio, ya que serán visibles para todo el mundo (en el pleno sentido de la palabra) y tenemos que mostrar al mundo que somos formales y trabajamos los temas en profundidad y con profesionalidad.

Presentación

2010-09-15T10:46:00.000+02:00

Hola a todos. Este año es el tercer año que se imparte la asignatura Proyecto Integrdo en 4º de E.S.O, y su principal objetivo es integrar en el currículum las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación).

Por ser el tercer año, ya hemos aprendido de la experiencia, por lo que este año utilizaremos y reforzaremos los aspectos positivos e intentaremos cambiar aquellas cosas que no funcionaron tan bien.

Como sabéis, a parte de ser profesor de inglés, me gusta la informática y el mundo de la tecnología, así que quiero implicaros a todos en este proyecto tan fascinante como es la construcción de una red de blogs.

La palabra blog, viene de "web log", web ya sabéis lo que significa, y log os lo explico ahora mismo. "Log" es una palabra inglesa, como la mayoría de palabras que se utilizan en internet, que significa lo que nosotros entenderíamos por "bitácora" o "registro", por ejemplo "The Ship's Log", la bitácora del barco. Por tanto, es un registro detallado de lo que va ocurriendo periódicamente, en nuestro caso, de un tema de investigación. "Web Log" quedaría abreviado como "blog", la "b" del final de la palabra "web" y log.

Pero a parte de las Tecnologías de la Información, los idiomas, y concretamente el inglés, tiene una gran importancia en nuestro mundo actual. Por tanto, en esta nueva asignatura, utilizaremos también el inglés como herramienta que nos conecta a nuestro mundo global.

Espero que disfrutéis con la asignatura y aprendaís muchas cosas nuevas, que sin duda serán de utilidad para vuestro desarrollo académico y profesional.

Un saludo,

Eduardo

Evaluación

2010-06-02T13:06:00.005+02:00

Ha llegado el momento de evaluar. Vamos a evaluarnos a nosotros mismos, a la asignatura y al profesor. Por favor, rellenad el siguiente cuestionario.

Nuevo trimestre, nuevo objetivo

2010-03-17T20:19:00.001+01:00

Pues llegados a este momento, cambiamos la dinámica de la asignatura. Lo habéis demandado en vuestra evaluación, y vuestras propuestas de mejora han sido aceptadas.

Durante el curso anterior, ya pusimos en marcha este proyecto, pero quizá, debido a vuestros repetidos comentarios sobre que era necesario ampliar los temas sobre los que hablar, para el próximo curso, esta etapa de la asignatura empezará ya en el mes de febrero.

A partir de ahora, nuestro aula de informática se convierte en la dirección de un periódico digital. Los compañeros de 4ºB han sido los primeros en empezar, eligiendo un nombre, Buskipedia, y una imagen corporativa (el logotipo del mundo con la lupa, y la pieza de puzzle).

Desde la próxima semana no seréis vosotros quienes eligiréis el tema sobre el que hablar, sino que el equipo de "redactores jefes" (que va cambiando semanalmente) os aportará los temas sobre los que tratar y que irán siempre entorno a un tema semanal que quedará reflejado en el "editorial".

Ya sabéis como funciona la redacción de un periódico... lo habréis visto en películas y en series de televisión. Ahora os toca a vosotros. Siempre tendremos una hora de cierre, que quedará marcada con la campana que marca el final de las clases. ¡Rápido! ¡A redactar! ¡Que el tiempo es oro en la prensa!

Trabajo de la semana

2010-01-24T19:01:00.003+01:00

Pues, creo que esta semana va a ser la última que esté de baja. Ya estoy bastante recuperado, así que seguramente me den el alta el miércoles.

Mientras tanto, el trabajo de esta semana es el siguiente:

1) Lo primero que tenéis que hacer es crear una cuenta en www.estadisticasgratis.com. Cuando tengamos la cuenta, tendréis que poner el contador de visitas que os ofrece esta página. Este contador nos irá dando información no sólo del número de visitas reales, sino también de la procendencia (si nos visitan de España, de Argentina, de Perú...)

2) Lo segundo será escribir una entrada y hacer PING (recordad la entrada anterior). Es necesario que nuestro blog esté activo, y por tanto, es necesario que al menos cada semana haya algo nuevo.

3) Durante las próximas semanas trabajaréis en un "Artículo de Investigación". Una entrada de más importancia de las que se hacen normalmente. Una entrada que suponga investigar, hacer alguna encuesta (por ejemplo, a padres, compañeros, profesores), hacer fotos, salir a la calle, visitar algún lugar, etc.

Os pongo un ejemplo: El Vandalismo en San Fernando. El grupo que trabaja este tema podría visitar la comisaría de policía de San Fernando, hablar con los resposables, hacer alguna entrevista en la calle, ver los diarios de San Fernando (San Fernando Información y Diario de Cádiz), etc y finalmente escribir el artículo aportando fotos, entrevistas, etc.

Así que en la clase de hoy, cuando hagáis los dos puntos primeros, poneros a pensar sobre qué podéis hablar, qué podéis hacer, etc y preparar el trabajo.

De momento, no hay fecha limite, pero tendrá que está listo para esta segunda evaluación.

Hacer PING!!!!

2010-01-17T18:17:00.004+01:00

Gracias por las respuestas a la evaluación inicial. Si queda alguién por enviarla, por favor, hacedlo pronto.

La mayoría de las respuestas está bien, pero si hay algo que habéis fallado es en hacer PING.

¿Qué es hacer PING? Pues... pensad en los microondas... ¿qué hacen cuando el plato está caliente???... La respuesta es precisamente esa... "PIIIIIIIIIIIIINNNG" (ping).

Hacer "ping" es avisar al mundo que nuestro plato está listo... en otras palabras... Es decirle al mundo que nuestra última entrada ha sido escrita y está lista para que todos la lean.

Y esto (hacer ping) es lo que hacen muchos programas y muchas páginas webs gratuitas (las escribo más abajo). A través del PING, los principales directorios de blogs del mundo se enteran que vosotros habéis publicado algo, con lo cual, el número de lectores irá en aumento poco a poco.

A partir de ahora, cada vez que termines una entrada, tienes que hacer ping, es decir, un ping por entrada. No vale hacer dos entradas y hacer dos pings seguidos, sino que tienes que hacer una entrada, hacer ping, hacer otra entrada y volver a hacer ping.

¿Cómo se hace ping? Muy sencillo. Entrando en una página de pings (de las de abajo), introduciendo los datos referentes a tu blog y dándole al botón! Así de sencillo, pero ten en cuenta una cosa: unas páginas te piden tu url (es decir, utilizando mi propio blog: http://www.blogsvedruna.blogspot.com) y otras páginas te piden tu feed o RSS url (es decir http://blogsvedruna.blogspot.com/feeds/posts/default). Que cada uno pruebe primero su feed, a ver si la tiene bien cogida, porque algunos habéis fallado en esta respuesta (cambiad blogsvedruna por el nombre de vuestro blog, por supuesto).

Y aquí algunos programitas que hacen ping:

www.pingomatic.com
www.totalping.com

RECOMENDACIONES: No hagáis pings muchas veces seguidas desde la misma página: os pueden bloquear. Sí podéis hacer ping desde distintas páginas. Una desde Pingomatic, y otra desde Totalping... Pero pensad que hay muchas más páginas que hacen "ping"

Dar de alta en buscadores

2009-11-30T10:43:00.006+01:00

Ahora que ya tenemos unas 10 entradas en cada blog, tenemos que decirle al mundo que existimos. Para ello, un paso previo, que ya habéis realizado es añadir vuestra url al directorio de Google, pero ahora viene el segundo paso: dar de alta vuestro blog en los directorios de blogs.

Si buscas en Google "directorio de blog" te aparecerán muchos directorios interesantes a los que añadir tu blog. Ten en cuenta que de cara al posicionamiento en internet (posicionamiento es la palabra que designa el "lugar" en donde apareces, cuánto más arriba mejor) es muy importante que tu url aparezca cuántas más veces mejor.

Para ello es necesario que des de alta tu blog en tantos directorios como sea posible. Por lo general te suelen pedir tu url (ya sabes, la que empieza por http://), el nombre, la temática, un email de contacto y a veces te piden una pequeña descripción. Te recomiendo que te crees un documento doc (o un borrador en gmail) en donde escribas todos estos datos para después ir cortando y pegando cuando te haga falta.

¡Atención, atención! Anuncio para bloggers

2009-11-20T21:00:00.000+01:00

Veréis que he añadido a cada blog en el listado del menú lateral el tiempo que hace desde la última modificación. Esto es algo automático, por lo que es fácil saber desde cuando no se ha trabajado en el blog.

Como sabéis, uno de los criterios de evaluación es el grado de implicación en la asignatura, por lo que esta herramienta que nos ofrece Blogger.com es una buena forma para controlar dicha implicación.

Veo que hay blogs que llevan dos semanas sin actualizarse... así que ya sabéis... ¡manos a la obra!

Bloggers en acción

2009-11-08T13:09:00.000+01:00

Veo que ya tenéis vuestros blogs en marcha y que habéis empezado a introducir entradas. Muy bien por el momento.

Ahora ya tenéis que entrar con más profundidad en vuestros temas a tratar, así que os quiero ver en acción. Os propongo algunas ideas que podéis utilizar para dar contenido y sentido a vuestros blogs.

- Entrevistad a alguien relacionado con vuestro blog, pasadle un cuestionario de preguntas y respuestas, tomad notas y después publicarlas en el blog, grabad con cámara (siempre con consentimiento) y después subid a youtube, etc.

- Poneros en contacto con gente que os pueda facilitar información, por ejemplo, con los responsables del área de juventud del Ayuntamiento de San Fernando. Proponedles que os envíen emails cuando tengan información importante que dar, por ejemplo, una noche de actividades lúdicas en la casa de la juventud, etc.

- Visitad aquellos lugares que os puedan servir como marco para una entrada en vuestro blog, por ejemplo, hablad con algunos directores de colegios para ver como tratan el tema del bullying, visitad la comisaría de policía para que os comenten algo sobre el vandalismo.

- Coged la cámara (o el móvil) y haced foto-denuncia. CUIDADO, No fotografiéis a nadie, ya que esto puede ser ilegal según la Ley de Protección de Datos de Carácter Personal. Pero sí podéis por ejemplo fotografiar los bancos rotos, las pintantas en las paredes y los desperfectos del parque del Barrero, por ejemplo...

-Solicitad información por email a aquellos lugares que os puedan servir de fuente de información. Poneros en contacto con la gente que tenga responsabildiades, por ejemplo, con el delegado de desarrollo sostenible para ver como se trata el tema en San Fernando.

Como véis, se trata de que no sólo busquéis información en internet y la "calquéis" en el blog, sino que trabajéis los contenidos y déis información propia y elaborada. Aprovechad algunas tardes, por ejemplo, los viernes, y salid en búsqueda de información. Pensad que el aula de informática es la redacción de un diario online y que tenéis que dar a los lectores razones para que os lean...

¡Ánimo y buen trabajo!

Stop al plagio

2009-11-07T13:13:00.000+01:00

Estoy observando que algunos de vosotros/as sois muy aficionados al plagio. Plagiar, según la R.A.E es "Copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias". En el mundo de la informática sería el típico cortar y pegar o copiar... que muchos estáis practicando sutilmente... (o sin tanta sutileza, ahora que lo pienso...)

Además, existen restricciones que prohiben tácitamente el plagiar (o copiar), como son las del "copyright" o (c) que todos conocéis. Últimamente, existe una nueva tendencia en esto de internet que se llama "Creative Commons" que es precisamente lo contrario, el poder distribuir libremente el contenido creado por otros siempre obedeciendo algunos criterios, como citar la fuente, no hacer negocio con lo copiado, etc.

Por eso os invito (y practicamente os exijo) a que utilicéis internet como una fuente de información... pero nunca como una fuente para apropiarse de los textos de los demás. Cuando escribáis entradas... sed originales, utilizar vuestras propias palabras, resumid, parafrasead

Email de contacto

2009-11-04T14:01:00.000+01:00

Por favor, para facilitarme la labor cuando quiera dirigirme a vosotros poned un email de contacto en vuestro menú. Mirad en el menú de la derecha, donde pone "Email del profesor". Se trata de añadir un gadget de "texto" en donde hagáis referencia a vuestro email. Poned el que utilizáis para la asignatura.

Activado el índice de blogs

2009-10-10T22:00:00.000+02:00

Acabo de listar los distintos blogs que los alumnos van creando en el menú de la derecha. La lista está dividida en los tres cursos de cuarto de secundaria.

El orden en el que aparece no es aleatorio, sino que sigue un criterio de actualidad, es decir, cuanto más actual sea el blog más arriba estará. Por tanto, los que aparezcan más arriba dentro de su respectiva clase, significará que están trabajando más en el desarrollo del blog.

Si observáis que, al pinchar sobre los blogs, no se abre un blog sino una pantalla con información rara sobre que te suscribas a la fuente (o algo parecido) es porque el blog en cuestión aún no ha publicado su primera entrada, la entrada de bienvenida. Así que ya sabéis, si sois autores de estos blogs en cuestión, no tardéis mucho en introducirla.

Miscelanea, una web con muchos recursos

2009-04-29T11:12:00.006+02:00

Os quiero presentar la web Miscelánea Jóven, una página de la Junta de Andalucía que trata sobre los distintos temas que habéis estado trabajando durante este curso en nuestra asignatura.

A partir de vídeos de 10 minutos de duración, se nos presentan temas como el consumismo, las drogas, el uso de las tecnologías, alimentación, etc.